Hola chicos ¿Cómo están? Les dejo un Power point leánlo varias veces y cuenten con sus palabras de que se trata.Recuerden hacerlo en sus carpetas y enviarlo a mi mail veroveroalifano@gmail .com.
Les mando cariños y saludos para ustedes y sus familias. Verónica.
Tecnologia de los alimentos
jueves, 28 de mayo de 2020
miércoles, 27 de mayo de 2020
MATEMÁTICA
Hola chicas y chicos,
les dejo la actividad de matemática para que la descarguen...
hagan clic en el enlace ;)
martes, 26 de mayo de 2020
sábado, 23 de mayo de 2020
miércoles, 20 de mayo de 2020
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Cómo están? Espero que estén todos bien!!!!😊😊😊
No se olviden!!!!! enviarlamelas por mail a carolinapdellenguaje@gmail.com
A continuación, les dejo un cuadro para organizarse mejor en sus tareas.
Tareas de P. del Lenguaje
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Que tengo que hacer
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Lo hice
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No lo hice
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El carbunclo azul
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Leer y luego realizar el cuestionario.
Cuento link de descarga
Actividad link de descarga
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Étamine
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Escuchar el audio y luego realizar lo pedido.
Audio cuento link de descarga
Actividad link de descarga
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La soga
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Leer y luego realizar el cuestionario
.
Cuento link de descarga
Actividad link de descarga
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Las orejas
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Leer y luego ordenar los hechos según fueron sucediendo
Cuento link de descarga
Actividad link de descarga
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Video #quedateencasa |
Realizar un video diciendo el por qué nos debemos quedar en casa y luego subirlo a esta página
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Un final para un cuento fantástico
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Leer la historieta y luego inventar el inicio y el final a este cuento.
Cuento link de descarga
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El narrador de historias
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Escuchar, leer y realizar la Parte 1 del trabajo.
Audio link de descarga
Cuento link de descarga
Actividad link de descarga
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Releer y realizar la Parte 2 del trabajo.
Actividad link de descarga
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martes, 19 de mayo de 2020
ciencias naturales
Hola chicos ¿Cómo están? Espero que estén todos bien.
Miren el vídeo sobre pasteurización y luego contesten si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones.
1) Sin la utilización del método de pasteurización en la antiguedad corríamos el riesgo de enfermarnos y morir.
2) Louis Pasteur demostró que el proceso de descomposición orgánica se debe a la acción de organismos vivos que se encuentran en las sustancias o que llegan a ellas.
3) Louis Pasteur implemento un método para eliminar los microorganismos que degradan el vino, la cerveza, o la leche. Pero hoy en día no se utiliza este método.
4) La pateurización consiste en colocar los liquidos en recipientes cerrados y elevar la temperatura a diferentes grados.
5) Para eliminar los microorganismos patógenos se los somete a temperaturas de 180°o 200° durante varias horas.
Recuerden copiar las afirmaciones en su carpeta y enviarlas a mi correo veroveroalifano @gmail .com
Miren el vídeo sobre pasteurización y luego contesten si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones.
2) Louis Pasteur demostró que el proceso de descomposición orgánica se debe a la acción de organismos vivos que se encuentran en las sustancias o que llegan a ellas.
3) Louis Pasteur implemento un método para eliminar los microorganismos que degradan el vino, la cerveza, o la leche. Pero hoy en día no se utiliza este método.
4) La pateurización consiste en colocar los liquidos en recipientes cerrados y elevar la temperatura a diferentes grados.
5) Para eliminar los microorganismos patógenos se los somete a temperaturas de 180°o 200° durante varias horas.
Recuerden copiar las afirmaciones en su carpeta y enviarlas a mi correo veroveroalifano @gmail .com
viernes, 15 de mayo de 2020
INGLÉS
ACTIVIDADES PARA 7mo A Y B
Hi kids! Good afternoon, everyone!
I hope you are doing well!!
We start working with “Chatting with my friends” Unit 1 To talk and write about communicating using technology
Okey! So, let’s start!
Are you ready?
Take care! Virtual kisses!
Miss Claudia and Miss Adriana
Traducción:
¡Hola chicos! ¡Buenas tardes para todos!
¡Espero que estén bien!
Empezamos a trabajar con la Unidad 1 “Chatting with my friends” para hablar y escribir acerca de la comunicación usando tecnología
Bueno, ¡Empecemos!. ¿Están listos?
¡Cuídense y les envíamos ¡¡besos virtuales!
Seño Claudia y Seño Adriana
CLASS BOOK Page 6
Exercise 1: Watch video! Miro el video que está a continuación:
Exercise 2: Listen Audio 8 and repeat. Escucho el Audio 8 y repito.
Exercise 3: Listen Audio 9 and say. Escucho el Audio 9 y digo.
Exercise 4: Read and say the object. Leo y digo a que objeto se refiere.
ACTIVITY BOOK Page 6
Exercise 1: Look at the code and write the words. Descifro los códigos y escribe las palabras.
miércoles, 13 de mayo de 2020
Ciencias Naturales
Hola chicos. Cómo están? Hoy les voy a dejar un vídeo sobre Métodos de conservación de los alimentos.Luego de verlo pueden contestar las siguientes preguntas:
1)Cuál es el propósito de conservar alimentos?
2)¿Cuáles son los tipos de métodos de conservación de los alimentos?
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Espero que muy bien!!!! A continuación les mando la parte 2 del trabajo del cuento." El narrador de historias" de Saki.
ACTIVIDAD
martes, 12 de mayo de 2020
MÚSICA
Fecha: desde 12 al 22 de Mayo
Canción “LEIO”
1- Ver vídeo 1 varias veces cantarlo con la maestra. Video 1
2- Ver vídeo 2 varias veces haciendo la percusión corporal con la maestra. Video 2
3- Grabar un vídeo haciendo la actividad. Puede ser solo la percusión corporal o solo un audio cantando la canción. (Si te animas podés hacer las dos cosas a la vez).
4- No olvides enviarme la actividad al mail edmusicalcarolinarojas@gmail.com
jueves, 7 de mayo de 2020
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Hola chicos/as cómo están? Espero que anden muy bien!!!!😃😃😃
A continuación les dejo la actividad de esta semana
Escucha el audio del cuento: " El narrador de historias" de Saki. Grabado por la profesora de biblioteca Carolina
Luego tendrás que realizar la siguiente actividad, Esta actividad se divide en dos partes, esta semana mando la primera parte y la semana que viene la segunda parte
Por si lo necesitas te dejo el cuento
miércoles, 6 de mayo de 2020
INGLÉS
ACTIVIDADES PARA 7mo A Y B
Hi kids! Good morning, everyone!
I hope you are doing well!!
We continue working with “All about me and my family” Do you remember family? Okey! So, let’s do a revision … Are you ready?
First! Watch this video! You can repeat and learn it!
(press ctrl+click on the link)
Then, do the online exercise about personal introduction, introducing oneself, personal information ALL ABOUT ME! You can correct it when you finish so you can see if it´s right.
(press ctrl+click on the link)
Now, Let´s do a revision using the Simpson!. You can correct it when you finish so you can see if it´s right.
(press ctrl+click on the link)
Finally you can watch a video about Little Mermaid does Quarantine. Under the Sea Parody.
https://www.youtube.com/watch?v=UAfqCq3JIWg&t=25s
https://www.youtube.com/watch?v=UAfqCq3JIWg&t=25s
(press ctrl+click on the link)
We hope you like them and have fun! Take care! Virtual kisses!
Miss Claudia and Miss Adriana
Traducción:
¡Hola chicos! ¡Buenos días para todos!
¡Espero que estén bien!
Seguimos trabajando con todo sobre mí y la familia.
¿Recuerdan los integrantes de la familia? Bueno, vamos a hacer un repaso. ¿Están listos?
Primero, mira este video y repeti los miembros de la familia!
(press ctrl+click on the link)
Luego, hace este ejercicio virtual de presentación e información personal. Todo sobre mi! Cuando terminas puedes autocorregirlo y ver si tuviste algún error.
(press ctrl+click on the link)
Ahora, Hagamos una revisión usando los Simpson! Hace el ejercicio virtual de la familia. Cuando terminas puedes autocorregirlo y ver si tuviste algún error.
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/The_family/Family_-_using_the_Simpsons_th5414gj
(press ctrl+click on the link)
(press ctrl+click on the link)
Por último, Podes mirar el video de la Sirenita en cuarentena. Es una divertida parodia.
https://www.youtube.com/watch?v=UAfqCq3JIWg&t=25s
https://www.youtube.com/watch?v=UAfqCq3JIWg&t=25s
(press ctrl+click on the link)
¡¡Espero les gusten y se diviertan!!
Cuídense y les envíamos ¡¡besos virtuales!
Seño Claudia y Seño Adriana
martes, 5 de mayo de 2020
Métodos para la conservación de alimentos (Ciencias Naturales)
Hola chicos como están? espero que estén bien sus familias y ustedes.
Les dejo un vídeo sobre métodos de conservación de alimentos, que deberán complementar con la lectura de la pagina 189 del libro.
Respondan estas preguntas en la carpeta:
Identifiquen cuales son los métodos de conservación que conocían y cuales no.
¿Que fue lo que mas les llamo la atención? ¿Por que?
Les dejo un vídeo sobre métodos de conservación de alimentos, que deberán complementar con la lectura de la pagina 189 del libro.
Respondan estas preguntas en la carpeta:
Identifiquen cuales son los métodos de conservación que conocían y cuales no.
¿Que fue lo que mas les llamo la atención? ¿Por que?
Ante cualquier duda mandanme un mail y me mandan las respuestas a mi mail: veroveroalifano@gmail.com
Besos y abrazos
Veronica
TECNOLOGÍA
HOLA CHICOS/AS COMO ANDAN? ESPERO QUE ESTÉN BIEN. 😃😃😃
A CONTINUACIÓN LES DEJO LAS ACTIVIDADES DE LA PRIMERA SEMANA DE MAYO.
ACTIVIDAD
lunes, 4 de mayo de 2020
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